6月9日，火辣辣的陽光親吻大地，高度的氣溫代表著《創(chuàng)業(yè)家》黑馬成長營（以下簡稱“黑馬營”）來廣東全通教育股份有限公司（以下簡稱“全通教育”）參觀學(xué)習(xí)的熱情。
黑馬營，是《創(chuàng)業(yè)家》雜志運(yùn)營的項(xiàng)目，致力為有潛力成為中國未來商業(yè)領(lǐng)袖的創(chuàng)業(yè)“黑馬”提供學(xué)習(xí)、融資、推廣、合作、咨詢等服務(wù)，全心全力扶助黑馬企業(yè)成長和成功。全通教育與黑馬營有著服務(wù)創(chuàng)業(yè)者的共同方向,因此全通教育成為黑馬營的聯(lián)合孵化方，全通教育運(yùn)營的“中山創(chuàng)客·眾創(chuàng)空間”孵化器則將成為黑馬營的實(shí)訓(xùn)基地，為來自全國各地的“黑馬”們提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師一對一的溝通交流，不斷開釋“黑馬”們在資金、模式、團(tuán)隊(duì)等方面面臨的諸多困惑，使“黑馬”們快速的成長。
早上8點(diǎn)30分，頂著火辣的陽光，第十一期的“黑馬”學(xué)員們帶著抖擻的精神和滿心的期待，走進(jìn)了全通教育。
首先，黑馬營的學(xué)員們參觀全通教育尚峰總部。學(xué)員們先后參觀了全通教育的智慧城市展區(qū)、信息化成果展示區(qū)、移動互聯(lián)展區(qū)，分別了解全通教育智閱卷、成長幫手、語智通、互動作文等產(chǎn)品，黑馬學(xué)員們對產(chǎn)品表示高度認(rèn)同和贊嘆，期待與全通教育的深切合作，在意猶未盡中結(jié)束了短暫的參觀。全課網(wǎng)是全通教育“互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”戰(zhàn)略布局的核心，全通教育專注于中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和信息服務(wù)運(yùn)營，積極拓展全國服務(wù)區(qū)域，通過與各地教育主管部門共建智慧教育新模式、與基礎(chǔ)運(yùn)營商深度合作、以O(shè)2O模式服務(wù)垂直行業(yè)應(yīng)用、為老師提供互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工具和服務(wù)等多種路徑；打通面向教師、學(xué)生和家長入口，實(shí)現(xiàn)國、省、市、學(xué)校4層渠道覆蓋，形成從老師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)的完整產(chǎn)品鏈條，達(dá)成在線教育業(yè)務(wù)由互聯(lián)網(wǎng)到移動互聯(lián)的一線貫通。同時(shí)，將加快公司教師服務(wù)平臺建設(shè)，打通各項(xiàng)服務(wù)和應(yīng)用的學(xué)校連接，實(shí)現(xiàn)全通產(chǎn)品矩陣的縱橫布局。
黑馬學(xué)員參觀全通教育
此次走進(jìn)全通最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)屬全通教育執(zhí)行總裁汪凌與副總裁崔勇與黑馬營學(xué)員們的分享會了。汪總分享的是全通教育的商業(yè)模式和公司的內(nèi)部裂變機(jī)制，以公司的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，向黑馬學(xué)員們講述如何將有限而珍貴的時(shí)間和精力，用在正確而有意義的事情上，精耕細(xì)作，從而成就一番事業(yè)。在分享中，汪總提到，全通教育專注K12教育領(lǐng)域，十多年的沉淀才有了今天的上市公司，她說道，“教育，帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)未曾到達(dá)的地方”，在公司實(shí)施內(nèi)部裂變機(jī)制，把員工發(fā)展成合伙人，讓員工也能把工作做成一份事業(yè)。崔總主要分享精益創(chuàng)業(yè)， 這是美國硅谷流行的一種創(chuàng)業(yè)方法論和 理念——如何以最少成本、最快反饋、最高成功率的創(chuàng)業(yè)。 “精益創(chuàng)業(yè)”就是一種科學(xué)的方法，明白地告訴你如何有效管理不確定性的風(fēng)險(xiǎn)，告訴你創(chuàng)業(yè)是有規(guī)律的，是可以學(xué)習(xí)、可以傳授的?！熬鎰?chuàng)業(yè)”不只適用于新創(chuàng)企業(yè)，也適用于公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)或新品研發(fā)，值得每一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)新的企業(yè)家、管理者和產(chǎn)品經(jīng)理閱讀。崔總在分享中結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，把理論與實(shí)踐結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)與事實(shí)相結(jié)合，給黑馬學(xué)員上一堂不一樣的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課。汪總與崔總的精彩分享得到在場學(xué)員們的高度贊同，會場中掌聲經(jīng)久不息。
汪總分享全通教育的商業(yè)模式及內(nèi)部裂變機(jī)制
崔總講解精益創(chuàng)業(yè)的方法論及理念
下午主要是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師們與黑馬學(xué)員們一對一的溝通指導(dǎo)。溝通中學(xué)員們表達(dá)自己的想法思路，導(dǎo)師們對此給出指導(dǎo)意見。移動app微力，利用社交關(guān)系，幫助用戶達(dá)成目標(biāo)；護(hù)工之家app平臺；兄弟連，面向4到17歲的兒童及青少年創(chuàng)客+編程培訓(xùn)；學(xué)音悅網(wǎng)則是與羽泉聯(lián)合創(chuàng)辦的云端音樂學(xué)院，讓學(xué)習(xí)音樂不再有負(fù)擔(dān)；微語言開發(fā)真人外教pc端和移動端音視頻培訓(xùn)系統(tǒng)……經(jīng)過創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)后，學(xué)員們不約而同的發(fā)表微信，任威@學(xué)音悅網(wǎng)寫道，“黑馬孵化營一期，參訪中國第一‘神股’上市公司‘全通教育’，全通為什么這么牛？全通logo是個(gè)大樹，覆蓋全國32省，有各類教育信息化項(xiàng)目，這棵大樹市值據(jù)說是‘新東方’的四倍，參訪一天下來學(xué)到很多，裂變創(chuàng)新，激情過去，期待未來的深入合作?！盄兄弟連—李超則這么說，“全通教育參訪，感受頗深。以前一直以為是土豪公司，真正了解后心生敬意。一家在教育信息化領(lǐng)域深耕細(xì)作15年的企業(yè)，NB?！睒穼W(xué)通-微語言-朱春娜感概“十年的積累、精益的打磨，做先進(jìn)的信息系統(tǒng)，強(qiáng)大的呼叫中心客服系統(tǒng)，最接地氣和改變傳統(tǒng)教學(xué)的方式……中國教育的強(qiáng)大正是有全通這樣年輕、實(shí)干、專業(yè)，富有遠(yuǎn)見、國際化戰(zhàn)略思維、穩(wěn)扎穩(wěn)打的團(tuán)隊(duì)，印證一句話：教育強(qiáng)，中國強(qiáng)！……感謝黑馬,感謝全通,今日不虛此行,更加堅(jiān)定的大步向前,前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)……”
黑馬學(xué)員們暢談所想，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師悉心指導(dǎo)
黑馬學(xué)員們與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師合影留念
PS:黑馬學(xué)員們走進(jìn)全通意猶未盡，與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師們交流到很晚，最后在全通教育孵化器合影留念。